【線上英語教育品牌OEE education】 OEE為Off-course Essential Education的縮寫、意旨"跨越常規的教育規則。 <辦學如造林> 在線上英語教育市場深耕逾十年的創辦人，親歷了從市場對於線上學習的陌生與不信任，到如今成為學習者的首選。他從基層服務人員做起，一步步晉升至行業領導品牌的營運主管，見證了市場的成長與變遷。然而，他深感遺憾的是，市場中缺少一家真正將「學習成果和效益」作為營運核心的企業。 創辦人堅信，優異的學習成效是企業發展的基石，企業利潤的追求應該建立在此基礎之上。他期望能通過推廣這一理念，改變整體產業對學員的服務態度，並實踐教育服務業應承擔的社會責任。這不僅是對學習者的承諾，更是對教育本質的尊重。 在教育的廣闊田野中，OEE機構如同一位耕耘者，播種希望之道: → 為學員埋下成長的種子，如同埋下未來的可能性 → 經由精準有效的教學內容的施肥 → 學員投注時間學習，就如同對這些幼苗持續灌溉 → 而機構的關懷與叮嚀，則如同陽光般不可或缺 → 最終，這些努力匯聚成一棵棵結實纍纍的大樹，它們將再次落下新的種子，一個個新的夢想與目標。OEE機構秉持著這樣的造林理念，竭誠為品牌創造一座口碑森林，期待誕生一個個成功的故事。 ●服務核心原則 打破市場"割韭菜"銷售風氣，學習不該將營利擺第一優先順位。OEE education提供學員高品質的英語教育服務，更關注每一位學生的學習成效和滿意度。我們相信每一位學生都是我們的夥伴和朋友，杜絕發生"捧著希望進場、帶著悔恨出場"，我們想要打造一個忠實和積極的學習社群。 解決學員的成效問題要先認識一個公式: “機構教學服務 x 學員投注時間 = 學習成效” 我們深知機構教學服務及學員投注時間兩個關鍵缺一不可， 在我們的辦學及服務原則皆以此兩項內容效益最大化進行設計規劃，力求打造市場最佳學習口碑的教育品牌。 ●產品服務特性: 改變台灣語言學習的現況，學習投資不應該是買個"夢想"，總沒有真正實現成長的結果。透過OEE服務設計找到實現的公式。我們提供的教學內容: ◆ 線上預約式個人化英文互動課程 ◆ 國際出版社ESL學習教材 ◆ Essential & Life Situation雙獨立配置互動課程 ◆ PSP (Personalized Student Progress)個人化獨立配課規劃 ◆ CLT溝通式教學法授課 ◆ 四項(聆聽、口說、閱讀、寫作)循環式語言課程 ◆ CEFR 分級中高階英語學習者專業訓練課程 為了學員成效，用最高的成本打造絕對的學習服務。 ●趨勢及品牌價值: 台灣補教市場年產值高達千億元，但是台灣人對英語仍然缺乏信心和能力。我們想要改變這種現象，政府有計畫在2030年將英語作為官方用語之一，但多數人對此仍然有許多疑慮和困難。我們想為台灣人順利地適應這種轉變，讓更多台灣人用英語認識國際世界。 AI普及化的世代，將會對語言學習市場帶來質與量的改變，OEE education觀察學習趨勢，因AI溝通工具的技術進化，將導致初階英語學習者放棄個人英文能力的提升，轉由依賴相關工具，但中高階程度學習族群的個人成長意向，因AI溝通工具普及而影響較為有限。 OEE education補足缺乏專業為中高階客戶服務的學習市場。 ●社會價值: OEE education以回饋社會為目標，未來我們將陸續支持一些公益項目，例如為資源不足地區的孩子提供免費或優惠的英語學習資源，或與非營利機構合作，協助他們用英語推廣他們的理念和活動，定期舉辦英語相關的活動與競賽，讓需要教育的地方都能體現教育的真正價值。