-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，相信學習，成就孩子最好的自己。 ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s -【關於翰林高中公民組】- 高中公民組致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品的產出過程中，編輯人員扮演的角色是了解市場意見，並且導入自身專業知識，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。在我們的工作過程中，除了投入自身的專業知識處理文字與產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 我們是一個成長型的團隊，希望每個人都可以持續追求自我能力的成長，我們期望的工作夥伴不是現在就很強的你，而是願意學習、勇於挑戰自我、愈來愈強大的你！希望我們可以在團隊合作中學習、互助，進而使我們的教科書與相關配套產品，愈來愈臻於完美。 -【工作項目】- 1. 一般編務工作：與作者溝通稿件、審稿、順稿、校稿等基礎編輯工作；基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：研究主責之教材，並研究教材在市場上的定位、優缺點，並與行銷部門之同仁一同研擬精進方案；研究課綱內容、大考趨勢如何融入主責教材。 3. 校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 工作型態：個人以自身的專業，將各項社會現象與議題融入教科書與相關產品。通常編輯擁有相當彈性的自主性思考議題以及規畫產品（內容、排版），在透過與團隊成員、主管與行銷部門的討論後，漸漸聚焦產品特色。 2. 部門文化：培養團隊成員具備「自主學習、獨立思辨」的能力，在遇到問題後，能夠自己思考問題、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。更甚，可以提出自己對於產品的看法，提供創新方案使產品有優化的可能性。 3. 生涯發展：從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 4. 教科書出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作之一，將自己興趣的社會科學相關領域與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升年輕學子的教育品質！

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，相信學習，成就孩子最好的自己。 ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s -【關於翰林數位部】- 1.【運用數位科技與方法，引領教與學的發展】是數位部的定位與價值 2. 數位部除負責現有教材數位產品與數位服務的規劃、開發與經營，也協助公司相關單位的數位化發展，常有機會參與創新專案 3. 本數位編輯職務，與數位企劃、教科書編輯有緊密互動，需配合規劃執行各式數位產品與服務 -【工作項目】- 1. 數位教學產品分析比較 2. 數位教學產品進度控管 3. 電子書/多媒體動畫/遊戲/APP/網頁等數位產品與服務之校對與測試 4. 數位教學資源彙整及維護管理 5. 合作廠商互動、校對人員指派 6. 產品問題回覆與其他主管交辦事項 -【加入我們，你將獲得..】- 1. 教材市佔高，能藉此發揮教育影響力 2. 工作產出配合學期，工作量能與時程需求相對穩定可預期 3. 如有需要加班，公司依規定提供加班費用 4. 部門重視個人績效表現，工作能力表現佳有升遷及加薪/調任機會 5. 辦公室環境全面翻新，結合美式工業風格，工作環境舒適 6. 部門團隊氣氛活潑和樂，同事相處愉快 7. 部門平日提供零食；團隊定期下午茶